L’objectif de cette séquence est de travailler à la fois sur la lecture des images et sur les habitus des personnes représentées. Au cours de ce travail de recherche, de description et d’analyse, les élèves renforceront leurs capacités langagières. Ces pistes d’exploitation sont à adapter en fonction de l’âge et du niveau des élèves.
Le corpus
(Cliquez sur les vignettes pour les agrandir)